ক্লাস:৭ম বিষয়: বাংলা ২য় পত্র, সারাংশ/ সারমর্ম লিখ: বহুদিন ধরে বহু ক্রোশ দূরে

ক্লাস:৭ম
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র।
১। সারাংশ/ সারমর্ম লিখ:
ক)
বহুদিন ধরে বহু ক্রোশ দূরে
বহু ব্যয় করি বহু দেশ ঘুরে
দেখিতে ি য়েছি পর্বতমালা
দেখিতে গিয়েছি সিন্ধু ।
দেখা হয় নাই চক্ষু মেলিয়া
ঘর শুধু দ্ইু পা ফেলিয়া
একটি ধানের শিষের উপরে
একটি শিষির বিন্দু।
খ) স্বাধীন হওয়ার জন্য মেন সাধনার প্রয়োজন , তেমনি স্বাধীনতা রক্ষার প্রয়োজন সত্য নিষ্টা ও ন্যায় পরায়রনতার । সত্যেও প্রতি শ্রদ্ধাহীন জাতি যতই চেষ্টা করক আমাদের আবেদন নিবেদন ফল হয়না। যে জাতির অধিকাংশ ব্যক্তি মিথ্যাচার ,সে দু চারজন সত্য নিষ্ঠকে বহু বিরম্বনা সয্য করতে হবে, দূর্ভোগ পোহাতে হবে। কিন্তু মানুষ ও জাতি হিসেবে মাথা তুলে দাড়াতে হলে সে কষ্ট সহ্য না করে উপায় নেই।

২। ভাব- সম্প্রসারন লিখ ( যেকোন একটি)      ০৫
ক) চরিত্র মানব জীবনের অমূল্য সম্পদ
খ) পাপীকে নয়, পাপকে ঘৃনা কর।

৩। অনুচ্ছেদ / অনুধাবন লিখ (যেকোন একটি )        ০৫
ক) আমার প্রিয় খেলোয়ার
খ) নীচের অনুধাবনটি পড় এবং প্রশ্ন গুলোর উত্তর দাও।
বোরহান সপ্তম শ্রেনীতে পড়ে। সে কারক-বিভক্তি বোঝেনা। তাই সেতার শিক্ষকের কাছে গেল। শিক্ষক তাকে কারক ও বিভক্তি নির্নয় করার পদ্ধতি সহজভাবে বললেন। অত:পর শিক্ষক তাকে একটি বাক্য  লিখতে বললেন। বাক্যটি – “বাদশা নাসির উদ্দীন প্রত্যহ সকালে রাজকোষ হতে স্বহস্তে দরিদ্রকে ধন দান করতেন।” শিক্ষক তাকে বাক্যটি থেকে ছয়টি কারক নির্নয়ের কথা বলল বোরহান ঝটপট করে তার উত্তর করল। এভাবে বোরহান কারক –বিভক্তি নির্নয় করা শিখল।
র)    কারক কাকে বলে?
রর)    কারক কত প্রকার ও কি কি?
ররর)    ডবভক্তি কত প্রকার  ও কি কি?
রা)    অনুচ্ছেদে উদ্ধৃত “  “ বাক্যটিতে সকল কারক নির্নয় কর।
া)    এভাবে বোরহান কারক-বিভক্তি নির্ণয় করা শিখল।
দাগ দেওয়া পদগুলো কোন কারকে কোন বিভক্তি।


৪। পত্র লিখ/ দরখাস্ত লিখ (যেকোন একটি)         ০৫
ক) পরীক্ষার প্রস্তুতির কথা জানিয়ে বড় ভাইকে একখানা পত্র লিখ।
খ) বিদ্যালয় পরিদর্শকের আগমন উপলক্ষে ছুটির জন্য আবেদন পত্র লিখ।
৫। প্রবন্ধ রচনা লিখ (যেকোন একটি)             ১০
ক) সময়ের মূল্য
খ) শ্রমের মর্যাদা
গ) কম্পিউটার

শ্রেনী : নবম  বিষয়: বাংলা ২য় পত্র (আবশ্যিক)

১। অনুচ্ছেদ রচনা লিখ- ১ টি ।                     ৫
ক) ডিজিটাল বাংলাদেশ    খ) মাতা- পিতার প্রতি দায়িত্ব ও কর্তব্য
২। প্রতিবেদন  রচনা কর যে কোন একটি ।         ১০
ক) তোমার বিদ্যালয়ের গ্রন্থগার বিষয়ে জরিপ করে একটি প্রতিবেদন লেখ।
খ) তোমার শহরের যানজট  সমস্যার উপর একটি প্রতিবেদন তৈরী কর।
৩। যেকোন একটি পত্র লেখ।                     ৫
ক) ছাত্র জীবনে শিক্ষা সফরের গুরুত্ব উল্লেখ করে ছোট ভাইয়ের নিকট একটি পত্র লেখ।
খ) দরিদ্র তহবিল থেকে সাহায্যের আবেদন জানিয়ে তোমার বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের কাছে আবেদন পত্র লেখ।
৪। ভাব- সম্প্রসারন লেখ – ১টি।                     ১০
ক) দু:খের মতো এত বড় পরশপাথর আর নাই।
খ) দুর্নীতি জাতীয় জীবনের অভিশাপ স্বরুপ।
৫। সারাংশ / সারমর্ম লেখ- ১টি                     ১০
ক) সময় ও স্রোত কারও অপেক্ষায় বসে থাকেনা । চিরকাল চলতে থাকে সময়োর নিকট অনুনয় কর একে ভয় দেখাও ভ্রক্ষেপও করবেনা । সময় চলে াযাবে আর ফিরবে না । নষ্ট স্বাস্থ্য ও হারানো ধন পুর্ন প্রাপ্ত হওয়া যায়, কিন্তু সময় একবার গত হয়ে গেলে আর ফিরে আসে না । গত সময়ের জন্য অনুশোচনা করা নিষ্ফল। মতই কাঁদ না কেন, গত সময় কখনও ফিরে আসবেনা।
খ)
 বহুদিন ধরে বহু ক্রোশ দূরে
বহু ব্যয় করি বহু দেশ ঘুরে
দেখিতে ি য়েছি পর্বতমালা
দেখিতে গিয়েছি সিন্ধু ।
দেখা হয় নাই চক্ষু মেলিয়া
ঘর শুধু দ্ইু পা ফেলিয়া
একটি ধানের শিষের উপরে
একটি শিষির বিন্দু।
৬। যেকোন একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা লিখ।         ২০
ক) দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান
খ) অধ্যবসায়
গ) কর্মমূখী শিক্ষা  ঘ) স্বদেশ প্রেম।